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近年來中小學(xué)生心理健康問題、心理疾病頻發(fā)，學(xué)生不僅面臨著強大的學(xué)業(yè)壓力，還要面對快速發(fā)展的社會思潮。對于校方來說，如何做到及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理健康問題呢？運用心理測評系統(tǒng)定期進行心理普查、危機篩查很有必要。那么，學(xué)校如何選購合適的心理測評系統(tǒng)呢？

測評結(jié)果準(zhǔn)確性

對于學(xué)校來說，測評量表的專業(yè)準(zhǔn)確性是比較重要的，如果測評不準(zhǔn)確，其他的一切都白費。

測評操作便捷性

對于示劍心理測評系統(tǒng)，使用簡單易上手、操作便捷是需要考慮的準(zhǔn)則之一，評測過程自動化，無需人工評分，自動實時保存和處理測試結(jié)果分析，形成測試報告和被測試人員心理檔案。不需要安裝客戶端。只要確保用戶有網(wǎng)絡(luò)，使用瀏覽器作為界面，并與其他瀏覽器兼容。

系統(tǒng)安全穩(wěn)定

系統(tǒng)安全穩(wěn)定要強，示劍心理測評系統(tǒng)可對系統(tǒng)服務(wù)進行備份、恢復(fù)和重啟，保證數(shù)據(jù)安全。并對系統(tǒng)進行分級管理，即，平臺端（管理端）、教師端、學(xué)生端的三級聯(lián)動管理方式，更方便多端使用。

多員工不同權(quán)限管理系統(tǒng)

為解決心理老師少，學(xué)校心理工作復(fù)雜的現(xiàn)狀，學(xué)生心理健康管理平臺設(shè)置了多賬戶員工管理功能，學(xué)?？稍诤笈_添加設(shè)置不同的崗位，并分配崗位權(quán)限，然后添加員工，給員工設(shè)置崗位及權(quán)限，添加之后該員工只能查看自己權(quán)限內(nèi)的功能，并且僅能查看自己分配的年級班級數(shù)據(jù)信息、報告信息。